医院卫生专业技术人员分类分层培训效果分析

【作者】 徐永芬;

【机构】 宜昌市第二人民医院;

【摘要】 首先,从实际出发,提出了分层分类人才培养教学管理模式具体实施方法,阐述了整体医学继续教育模式下的教育内容和教育方法,特别是对培训对象、学习内容、学分要求、具体方法四个方面进行了综合性的探讨,明确了教育目的,确保了培训效果,有利于加快医院发展。

【关键词】 分层分类人才培养模式; 教学改革;

【所属期刊栏目】 医院管理篇_人力资源 (2016年05期)

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