自我管理教育对吸毒伴胃、十二指肠溃疡穿孔患者生存质量的影响

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【摘要】 目的 探讨自我管理教育对吸毒伴胃、十二指肠溃疡穿孔患者生存质量的影响。方法 对28例患者实施自我管理教育,6个月后比较干预前后患者药物成瘾者生存质量测定量表(QOL-DA)和自我护理能力测定量表(ESCA)得分情况。结果 干预后患者心理功能、社会功能、戒断症状毒副作用及总分均比干预前明显提高(p<0.01),而躯体功能无明显改变(p>0.05);干预后患者ESCA各维度的得分显著提高(p<0.01)。结论 自我管理教育不仅有利于吸毒伴胃、十二指肠溃疡穿孔患者的康复,而且能改善其生存质量。